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亲子冲突的根源:你是否把自己的“标准层次”,强加给了孩子?

  你好,我是薛铁鳞。 上周末,我去姐姐家小坐。午后的阳光透过百叶窗,在客厅的地板上切割出斑驳的光影,我们聊着家常,气氛温馨而惬意。不知怎么,话题就转到了孩子的教育上。看着如今已经长成挺拔少年的外甥,我的思绪,却突然被拉回到了十年前的一个下午。 那是一个同样阳光明媚的周末,我同样坐在姐姐家的客厅里。但那时的空气,却远没有现在这般祥和。一场关于“学习”的家庭风暴,正在酝酿。 那段被岁月尘封的对话,在今天看来,竟像一个无比清晰的切片,精准地揭示了无数家庭冲突的根源。它让我意识到,我们与孩子之间的很多战争,其根源,并非爱与不爱,也不是管与不管,而是一种更深层、更隐秘的错位——我们,是否在不自觉中,将自己内心那套关于“什么更重要”的 标准 ,强加给了孩子? 一场十年前的“标准”之战 那年,我的外甥小杰刚上小学四年级。他聪明、活泼,对世界充满了无穷的好奇心。而我的姐姐,则是一位典型的、为孩子倾尽所有的“好妈妈”。 那天下午,姐姐结束了一周的辛劳,本想享受片刻的安宁,却发现小杰并没有在做作业,而是在客厅里,全神贯注地拼着一个极其复杂的乐高模型。 一场经典的亲子对话,就此拉开序幕。 姐姐(眉头紧锁,语气里带着压抑的火气):  “小杰,你怎么又在玩乐高?你的数学作业写完了吗?下周就要单元考了,你复习了吗?” 小杰(头也不抬,完全沉浸在自己的世界里):  “哎呀,知道了,我再玩一会儿就去。” 姐姐(声调开始提高):  “一会儿是多久?你每次都说一会儿!现在这个阶段,学习是最重要的事情,你到底知不知道?考不上好初中,就上不了好高中,然后是好大学……你以后想怎么办?” 小杰(终于抬起头,脸上写满了不耐烦和委屈):  “学习学习,每天都是学习!我就玩一会儿怎么了?而且我觉得拼乐高也很有意思啊,你看,这个联动装置是我自己想出来的!” 姐姐(彻底被点燃了):  “有意思能当饭吃吗?我辛辛苦苦上班,给你报那么贵的补习班,是为了让你在这里玩这些没用的东西吗?我是为你好,你怎么就不能理解妈妈的苦心呢?” 小杰(眼眶红了,把手中的乐高往地上一推):  “我不要你为我好!我讨厌学习!我讨厌你!” …… 最终,这场对话以小杰的哭喊和姐姐的伤心叹气而告终。一个本该温馨的周末下午,就这样被浓厚的硝烟所笼罩。 你是否觉得,这个场景,似曾相识? ...

伴侣抱怨“你总是不听我说话”,如何用一个“反例”打破僵局?

  你好,我是薛铁林。 最近我一直在持续地写作,我发现,大家似乎对那些关于自我成长,以及如何在生活中应对棘手场景的话题,特别感兴趣。你们积极的留言和真诚的反馈,给了我巨大的能量,也让我更想把压箱底的干货,都掏出来分享给大家。 做教练久了,常常会有一种巨大的幸福感。这种幸福感在于,很多时候,我们面对客户带来的难题,起初也并不知道答案。但奇妙的是,当我们运用教练的技术和心法,与客户一同在迷雾中探索时,我们不仅有幸见证了一个生命的豁然-开朗,我们自己,也常常在这个过程中,学到了意想不到的东西。这真的是一份“三分助人,七分助己”的事业。每当我翻看自己的Coaching Log,那里面记录的,早已不仅仅是我的经验积累,更是我个人学习成长的一笔巨大财富。我为这份幸运,深怀感恩,也希望通过我的文字,能让你们感受到这份幸运。 今天,我们就来聊一个,可能是所有亲密关系中,杀伤力最大、也最难拆解的“核武器”级抱怨。这个灵感,源于我Coaching Log里的一个让我印象深刻的案例。那就是,当你的伴侣,用尽全身力气,对你甩出那句:“你总是不听我说话!”的时候,我们,该怎么办? 一堵名为“总是”的墙 我想从我的Coaching Log里,调取一段经过匿名处理的、极具代表性的对话,来和你分享一个关于“倾听”的故事。 故事的主角,是一对结婚七年的夫妻,我们称他们为晓静和阿伟(均为化名)。他们来找我进行关系教练时,正处在冷战的边缘。 晓静(声音里充满了压抑的委屈和愤怒):  “铁林老师,我真的不想再和他沟通了。因为,他总是不听我说话。我说什么,他都心不在焉。” 阿伟(立刻反驳,身体前倾,进入了防御姿态):  “我怎么没听了?你刚才说的每一句话,我都能复述出来!你说公司那个新来的实习生不靠谱,你说下周要带孩子去打疫苗,你说你妈下个月要过来住……我哪句没听?” 晓静(冷笑了一声,声音开始颤抖):  “复述?你那叫复述吗?你那叫‘信息接收’!你的眼睛还看着你的手机,你的脑子还在想着你的工作!你的人在这里,但你的心,从来都不在这里!我跟你说话,感觉就像在跟一个AI机器人汇报工作!” 阿伟(也提高了声调,一脸的“不可理喻”):  “那我不然要怎么样?公司那么多事,我不看手机行吗?我一边听你说话一边处理工作,这不正是为了这个家吗?你到底还想让我怎么样?” 晓静...